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一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和國家、省、市關于教育改革與發展有關精神，發展素質教育。鞏固提升“雙減”工作成果，不斷更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，切實減輕學生過重課業負擔，提高學生綜合素質。進一步落實國家、省關于推進高中階段學校考試招生制度改革的要求，結合我市實際，嚴格規范管理，力求科學體現學業水平考試的信度和效度。

二、學業水平考試的性質和原則

初中學業水平考試是義務教育階段的終結性水平考試，其目的是全面、準確地反映初中畢業生在學科學習方面所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據之一。初中畢業生學業水平考試堅持以下原則：

有利于促進學校全面實施素質教育，推進培育踐行社會主義核心價值觀，提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質，提高教育質量；

有利于促進學生全面發展，促進學生主動活潑地學習，培養學生的創新精神和實踐能力；

有利于促進教育公平，為初中畢業生合理分流和高級中等學校提供良好生源創造條件；

有利于深化課程改革，促進基礎教育的課程結構、內容、教與學方式進一步變革。

三、學業水平考試科目

我市初中畢業生學業水平考試的科目為： 語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動（信息技術教育）、生命安全教育、心理健康教育，共15科。

綜合實踐活動（研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育） 的學習情況，統一記入學生綜合素質評價的相關內容。

四、學業水平考試方式及分值

語文、數學、外語實行紙筆分卷閉卷考試，卷面分值各120分。數學考試考生不得攜帶計算器，外語考試含有聽力測試。

道德與法治和歷史、物理和化學分別實行紙筆合卷閉卷筆試。地理和生物實行合卷，以機考方式實施。各科卷面分值為：物理70分，道德與法治、歷史各60分，化學、生物、地理各50分。

物理化學生物實驗操作考試以機考方式實施，總分30分。

體育與健康實行平時考核和現場測試相結合的考試方式，平時考核15分，現場測試35分，總分50分。

音樂、美術實行紙筆測試、實踐測試和平時考核相結合的考試方式，總分各100分。

綜合實踐活動（信息技術教育）實行紙筆測試、技能測試和平時考核相結合的考試方式，紙筆測試和技能測試統一機考，總分100分。

生命安全教育、心理健康教育實行合卷，以機考方式實施，各50分，總分100分。

五、學業水平考試時間